人教版七年级上册六单元作文:《女娲造人》在现实中飞翔

探索 2026-04-21 11:33:45 1

  古人对自然的人教人现认识是有限的,但是版年他们对未知的事物的想象却是无限的。


  天地混沌初开,册单世界有了生命,元作可人是文女娲造从何处而来的呢?人们不知道,他们就猜想,实中或许是飞翔一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?人教人现干脆就叫她女娲。那么,版年这位女神又为何捏人呢?册单一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。元作女娲为什么会按照自己的文女娲造模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自己在水中的实中倒影,并且池了旁边有许多黄泥,飞翔便突发奇想,人教人现抟土造人了吧。


  就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣,既出乎意料之外,又符合情理之中。于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……于是,我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。


中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动


尽在“作文网”微信公众号


1564054884529180.jpg


本文地址:http://lgnoxq.ply87h.cn/html/13e799979.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

日本东北部沿海地区发生7.4级地震

填报专项附加扣除,这些规定需关注(服务窗)

“只要有能力,我们会一直坚持下去”

我国已建成大中型灌区7300多处

实测一款合规彩票辅助工具:官方背书加持,彩民使用更安心

检侨合作 为侨服务(微言)

智慧农业为乡村振兴插上腾飞的翅膀

名物学方法探讨中国古代社会中的物质文明

友情链接